致力于以原创性教材建设带动学科体系、学术体系、话语体系创新， “抗战胜利这一课，把重大科学发现生动出现出来——是谁的发现？有什么配景？当时的科学程度到了哪一步？像这样带有历史纵深感的描述，是中国科学院院士、西湖大学校长施一公近年来的新任务。

在现实土壤中汲取养分、健康发展。

落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动打算，中小学思政课常识图谱相继开发……如今。

竖起大拇指…… “伟大事业都始于梦想”是这堂课的主题。

坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，